Оглавление
В первый год жизни малыш растет настолько быстро, что изменения в его поведении происходят буквально ежедневно. И главной чертой семимесячного грудничка является любознательность.
Желание познавать окружающий мир заставляет его быстро ползать и приподниматься, что оказывает существенный стимул для физического развития.
Физиологические параметры
Пассивный образ жизни в ожидании, когда в поле зрения появится кто-либо из близких, уже прошел, и физические данные, в частности, окрепший позвоночник и развитая мышечная система, позволяют доставать разные предметы. В среднем, физические параметры малыша на седьмом месяце таковы:
Параметры | Прирост за месяц | Мальчик | Девочка |
---|---|---|---|
Рост | до 2 см | 69 см | 67 см |
Вес | до 0,6 кг | 8,1 кг | 7,6 кг |
Обхват груди | 0,5 см | 44 см | |
Окружность головы | 0,5 см | 43 см | |
Зубы | 2 резца | чаще всего вырастают нижние резцы |
Увеличение уровня активности на 7-м месяце обуславливает быстрый рост тела малыша.
В развитии иммунной системы седьмой месяц является переломным моментом, поскольку организм грудничка начинает самостоятельно бороться с патогенными микроорганизмами, конечно, не без помощи материнских антител, получаемых из грудного молока. Самое время развивать защитные функции организма закаливанием, зарядкой и массажем.
Режим дня
Важную роль в развитии грудничка играет режим дня, поэтому нужно правильно организовывать время ребенка для формирования его биологических часов.
Мероприятие | Особенности | ||
---|---|---|---|
Сон |
|
||
Купание |
|
||
Прогулки |
|
||
Питание |
|
||
Режим дня | ГВ | ИВ | |
06:00 | кормление | молоко | молочная смесь |
08:00 | массаж, гимнастика | ||
10:00 | кормление, сон | молоко | каша, пюре |
12:00 | прогулка | ||
14:00 | кормление, игры, общение | прикорм | пюре (мясное и овощное) |
15:30 | сон (летом на улице) | ||
18:00 | кормление, игры | молоко | смесь, творог |
20:00 | общение | ||
20:40 | купание, спокойные игры | ||
22:00 | кормление, сон | молоко | смесь |
Каждый ребенок развивается индивидуально, поэтому четко определить перечень всех обретаемых навыков в какие-то временные рамки сложно. Однако существует их минимум, которым должен овладеть малыш, развивающийся без отклонений:
- сидеть без посторонней помощи и опоры;
- издавать фырканье и другие звуки;
- самостоятельно держать в руках пищу (печенье, фрукты) и кушать;
- отличать близких людей от незнакомых;
- реагировать на голоса родных.
Чаще всего дети в 7 месяцев уже далеко выходят за эти установленные рамки. Они активно ползают, дотягиваются до висячих игрушек, следят глазками за предметом, зажимают в кулаке мелкие вещи и переставляют их. Речевой навык может быть уже развит до произнесения слогов «ба-ба», «ва-ва», «гу-гу» и др. А настроение малыша характеризуется многогранной эмоциональной картиной.
Если же ребенок не выполняет одно из пяти минимальных требований, необходимо обратиться к врачу, т.к. это может говорить о физической или психологической проблеме. Неспособность сидеть или поворачиваться набок возникает по причине слабого мышечного тонуса, а отсутствие реакции на голоса близких может быть признаком аутизма. Своевременное обращение к врачу позволит оперативно побороть развивающиеся физические и нервно-психические патологии.
Если малыш раньше активно переворачивался, а затем перестал, возможно, он просто «позабыл» это умение, переключив свое внимание на освоение других навыков. При отсутствии других нарушений развития ребенка в 7 месяцев волноваться не стоит. Ведь очень скоро младенец «вспомнит» уже наработанные повороты.
Различие полов
В раннем возрасте развитие малыша определяется, скорее, наследственностью, массой тела, питанием и условиями проживания, нежели полом. Поэтому в плане физиологии девочки и мальчики в семь месяцев растут одинаково. Однако исследования показывают, что эмоциональное и речевое развитие у девочек происходит быстрее. Ученые объясняют это тем, что связь между полушариями у них формируется сразу после рождения, тогда как у мальчиков это происходит лишь к седьмому – девятому месяцу жизни.
На практике это можно увидеть, обратив внимание на коммуникативную сферу. Девочки больше привязаны к родным и требуют больше внимания со стороны взрослых, тогда как мальчики уделяют основное время рассмотрению и познанию предметов окружающего мира.
Что еще может делать семимесячный малыш
В семь месяцев происходит активное развитие эмоциональной сферы, и дети способны удивлять новыми навыками ежедневно. Если требуемый минимум уже пройден, то можно наблюдать такие умения:
Сфера | Навыки | |
---|---|---|
Делает | Учится | |
Физиология |
|
|
Эмоции |
|
|
Сенсорное восприятие |
|
|
Речь |
|
|
Стремление к общению выражается в произношении таких звуков, как «ма-ма», «па-па», «ба-ба», «дэ-дэ».
В семь месяцев дети очень сильно привязываются к одному близкому человеку, при отсутствии которого начинают плакать и капризничать. Этот страх одиночества нужно преодолевать, используя переносной манеж или ходунки. Если малыш не видит мамы и зовет ее, нужно не бежать к нему, а попытаться успокоить его голосом, не появляясь в поле его зрения. Так он будет чувствовать не только защищенность, но и самостоятельность. Разумеется, отлучаться больше, чем на пару секунд нельзя, и тем более оставлять ребенка одного в кроватке, на столе и т.п. В 7-месячном возрасте грудничок бывает очень активным, что может стать причиной падений и травматизма при отсутствии должного присмотра за ним.
В 7 месяцев нельзя разрывать крепкую связь «мама – ребенок», поэтому пользоваться услугами няни пока рано, даже если речь идет о родных бабушках.
Физическое развитие
Думая о том, что должен уметь ребенок в 7 месяцев, надо понимать, что ключевую роль в развитии любых навыков играет отношение и внимание родителей. Это тот возраст, когда все — от движений до эмоций, копируется у взрослых. Именно поэтому легче всего научить малыша ползать и приподниматься, показав лично, как это делать. Можно задействовать игрушки, например, оставить их в одном углу комнаты и накрыть простыней, а затем пошевелить какой-нибудь из них, чтобы ребенок заинтересовался происходящим. Лучше всего использовать игрушки с колокольчиком.
В этом возрасте нужно слегка подтягивать ребенка, побуждая его сесть, если он сам этого не делает. По возможности надо постараться его посадить, держа одной рукой за колени, а другой, поднимая его за руку. Если такое упражнение не вызывает плача и недовольства, то его можно продолжить, и уже вскоре младенец будет садиться сам. Но если малыш чувствует дискомфорт, то насильное присаживание запрещено, и нужно подождать, пока он будет к нему готов. Ежедневный массаж оказывает положительное влияние на нормализацию мышечного тонуса.
Речь
Здесь практически не существует ограничений, главное, произносить любые стишки и реплики с выражением. Ребенок уже распознает интонационный контраст, поэтому разговаривать с ним надо ласково, но допускаются гримасы и кривляния в игровой форме при описании и демонстрации игрушек животных. Самыми эффективными считаются такие упражнения:
- произнесение имени младенца с вытягиванием гласных звуков,
- произнесение слогов — ожидание повторения их малышом — повторное произнесение,
- совместное прослушивание с ребенком пятиминутной аудиозаписи (сказка или песенка со словами). В это время рекомендуется в такт шевелить губами и показывать подходящие жесты, т.к. это больше заинтересует младенца,
- показывать на игрушки или картинки, четко и громко их называя,
- чтение небольших и простых стишков.
«Игрушечные» советы
В 7-месячном возрасте грудничок будет тратить все свое время бодрствования на познание мира. Важно, чтобы оно сопровождалось хорошим настроением, которое всегда задают взрослые. Действуя на виду у ребенка, родитель побуждает его к ответным реакциям. Такому общению и развитию очень помогают игрушки, но надо правильно их использовать:
- за один раз показывать 1–2 новые игрушки, и малыш при этом должен как-то скопировать поведение взрослых, например, жестом или слогом;
- многократно повторять название игрушки, ее параметры и действия: красивый, белый, лает, да не кусает и т.п.;
- внезапно доставать игрушку из-под платка или коробки, вызывая удивление малыша;
- обеспечивать смену действий, например, птичка клевала зернышки, а потом резко взлетела;
- использовать игрушки разных цветов, форм и фактуры;
- купить набор, где нужно складывать элементы в основу по их форме, или игрушку типа матрешки.
Семимесячный малыш уже начинает чувствовать разницу между «можно» и «нельзя», но при любом запрете нужно объяснять его причину. Слишком частое произношение слова «нет» неэффективно, поскольку ребенок просто перестанет придавать ему значение. Лучше сделать немного угрожающий вид и помахать пальцем, сказав «ну-ну-ну». Главное, не засмеяться, когда через некоторое время он начнет делать то же самое, а с уважением отреагировать на его высказывание. Надо понимать, что копирование манеры поведения взрослых происходит у грудничка с полугода осознанно, и правильный личный пример важнее всего.