Развитие ребенка в 5 месяцев

За пять месяцев жизни новорожденный вырастает в среднем на 14 см, а его вес увеличивается вдвое. Режим малыша по-прежнему предполагает длительный сон (14–16 ч), а основным продуктом кормления остается грудное молоко или смесь. Но к этому времени уже становится заметным развитие самостоятельных двигательных навыков и умение осознанно реагировать на разные эмоции.

Физическое развитие

Повышенная любознательность и желание познать окружающий мир заставляет грудничка по максимуму использовать возможности своих органов чувств. Слуховое восприятие и зрительный анализатор активно взаимодействует с центром генерации долгосрочной памяти в мозге. Поэтому ребенок легко запоминает связи «слово – предмет», «слово – лицо» и др., хотя еще не в состоянии их произносить.

В 5 месяцев дети предпочитают изучать предметы и игрушки желтого, красного и синего цвета.

В этом возрасте должно пройти так называемое косоглазие, а если оно продолжает наблюдаться, необходимо сообщить об этом педиатру. Обострено чувство тактильной рецепции кожи, что напрямую связано с развитием мелкой моторики. Физическое состояние ребенка в пять месяцев характеризуется такими показателями:

Режим дня

Физические потребности младенца мало чем отличаются от прошлых месяцев — на первом месте остается питание, сон и гигиенический уход. Однако наряду с ними для ребенка становится важным желание быть увиденным и услышанным. Поэтому родителям надо уделять максимум внимания малышу. Замечено, что на пятом месяце многие детки начинают произносить звуки и стараются их повторить, если видят бурную радостную реакцию со стороны взрослых. В этом возрасте они уже понимают, что двигательными и речевыми достижениями можно заслужить внимание взрослых.

Приблизительный режим дня пятимесячного ребенка:

Питание

В 5 месяцев деткам и на грудном, и на искусственном вскармливании можно давать первый «обучающий» прикорм. Он предназначен для знакомства младенца со взрослой пищей. Если не появилось аллергии и нарушения стула, то можно продолжать «обучение». Однако недоношенному ребенку разрешается вводить прикорм лишь с седьмого месяца.

Если ребенок часто срыгивает, значит, он заглатывает много воздуха в процессе кормления. Это происходит, возможно, из-за голода, поэтому нужно чаще предлагать ребенку грудь или смесь.

Гигиена

Кожа новорожденного очень чувствительна к внешним воздействиям. Во избежание сыпи и опрелостей нужно следовать таким рекомендациям:

• купать ребенка ежедневно в ванночке 7–8 минут (температура воды 36°С);
• после купания обмывать малыша водой с температурой 35°С с целью закаливания;
• после каждой дефекации подмывать малыша;
• утром умывать ребенка и проводить гигиену носика, глазок и ушек;
• обтирание грудничка должно быть осторожным, без трения;
• места появления сыпи и опрелостей обрабатывать детской присыпкой;
• надевать на малыша минимум одежды, причем на ней не должно быть жестких швов;
• класть в кроватку мягкую простынку и не злоупотреблять клеенкой;
• после трехчасового ношения подгузника давать ребенку «отдохнуть» от него.

Закаливание

С раннего возраста нужно приучать ребенка к разным температурам, чему способствуют ежедневные прогулки. Летом надо гулять 2,5–3 часа, а зимой — до двух часов, если мороз не ниже –10°С. Очень полезен сон на свежем воздухе, но оставлять грудничка одного в коляске нельзя. От прогулок следует отказаться при сильной жаре, морозе, ветре и сырости. Чтобы создать в доме здоровый микроклимат, рекомендуется регулярно проветривать комнату, сохраняя там температуру +21°С.

Гимнастика

Кроме водных обтираний и воздушных ванн формированию иммунитета малыша способствуют физические упражнения и массаж. Можно делать сгибание – разгибание конечностей, повороты на животик со спинки и обратно, а также массирование спины и живота.

Сон

Для родителей время ночных пробуждений уже пройдено, поскольку ребенок в 5 месяцев спит ночью глубоко и беспрерывно 10–11 часов. Днем он ложится спать после завтрака и дважды после обеда. Если появляются первые капризы и нежелание спать, то можно воспользоваться такими советами:

• за 10 минут до сна делать младенцу легкий массаж;
• спеть колыбельную и поговорить с ребенком успокаивающей ласковой интонацией;
• класть в кроватку игрушку не следует, поскольку она лишь вызовет у грудничка желание поиграть;
• движения ребенка не должны быть стеснены, поэтому сильно кутать его не надо.

В раннем возрасте дети легко засыпают от покачивания, поэтому можно убаюкать младенца на руках. Однако существует риск того, что позже новорожденный постоянно будет проситься на руки. Как только ребенок заснет, его можно переложить в кроватку.

Двигательные навыки

Ребенок в 5 месяцев, чаще всего, уже легко переворачивается на животик и уверенно держит голову в таком положении. Некоторые очень активные малыши даже пытаются сесть, опираясь на руки. Это свидетельствует о том, что их позвоночник уже достаточно окреп. Но главным достижением является значительное развитие мелкой моторики. Ребенок с интересом ощупывает все предметы, до которых может дотянуться, хватает их, удерживает и бросает.

Многие мамы с длинными волосами замечают, что во время кормления малыши хватают их за локоны, поэтому лучше собирать их в хвостик. Если, играясь с ребенком, дать ему ухватить себя за нос или щеку, то «отцепиться» будет очень сложно, поскольку младенец еще не контролирует свою силу. Также ярко выражена слуховая реакция: новорожденный поворачивает голову в сторону, откуда были изданы звуки.

Способность самостоятельно переворачиваться является причиной частого травматизма младенцев, поэтому их нельзя оставлять одних на диване или пеленальном столике. Во время бодрствования нужно класть малыша в манеж.

Социальные навыки

В 2–3 месяца ребенок воспринимает события, которые видит вокруг как «хорошо» либо «плохо». Но с каждым месяцем расширяется эмоциональный диапазон младенца, и он пытается копировать мимику и настроение взрослых. Уже чувствуются различия между печалью, страхом, недовольством, обидой, радостью, весельем и другими эмоциями. В этом возрасте ребенок разделяет людей на своих, с которыми чаще всего видится, и чужих. При виде последних он беспокоится и может даже заплакать, особенно если рядом нет своих.

Стоит заметить, что малыш запоминает близких не только по голосу, но и по внешнему виду — лицу и одежде. В это время маме не рекомендуется перекрашивать волосы и давать свою одежду родственникам. Если грудничок раньше видел маму в одной яркой кофте, то, увидев этот элемент одежды, к примеру, на бабушке, он не поймет подобного перевоплощения.

Желание общаться у пятимесячного малыша проявляется способностью произносить тягучие гласные звуки («а», «у», «э») с такой же интонацией, какую он слышит от взрослых. Не только крик, но даже повышение тона вызывает беспокойство. Порой у младенца получается произносить даже согласные звуки («б», «м», «д», «л»), а иногда и составлять несложные слоги: «ба», «да», «ма» и др.

Важным социальным навыком, характерным для пятого месяца, является проявление протеста, когда у малыша кто-то пытается отобрать игрушку.

Интеллектуальные навыки

Уровень развития ребенка в 5 месяцев определяется его темпераментом и любознательностью. При нормальном развитии в период бодрствования малыш:

• издает разные мелодичные звуки, лепечет и гулит;
• может 5–15 минут самостоятельно изучать игрушки;
• дольше рассматривает цветные и яркие предметы, а не черные и белые;
• радуется, играя звучащими игрушками, например, погремушкой;
• активно следит за движениями взрослых и радуется, если родители играют с ним в «ку-ку»;
• следит взглядом за движущимися предметами или людьми;
• осознанно имитирует движения и интонацию взрослых;
• пробует изучить новый предмет всеми органами чувств: ощупывает, осматривает, встряхивает и слушает, а также пробует на вкус;
• способен отличить себя от других отражений в зеркале.

Самыми полезными развивающими игрушками в 5 месяцев будут пирамидки с цветными кольцами, погремушки, гелевые «грызунчики» и резиновые зверьки, которые пищат, если на них надавить.

Тревожные признаки

Все детки растут и развиваются по-разному, поэтому даже если малыш на пятом месяце тяжело переворачивается, то не стоит его торопить. Многое зависит от наследственности, темперамента, доношенности и даже массы тела. Главное, уделять ребенку достаточно внимания и следить за степенью его любознательности. Однако на пятом месяце могут проявиться неврологические отклонения, которые раньше были скрытыми. Обратиться к доктору нужно, если ребенок:

• очень мало улыбается и безразличен к вниманию взрослых;
• не проявляет интереса к изучению окружающего мира;
• не реагирует на разговоры взрослых и ласковый тон;
• закатывает глаз при испуге так, что не видны зрачки;
• резко запрокидывает голову;
• не может ухватить погремушку и другие предметы;
• неуверенно держит голову;
• не поднимается на предплечья из положения лежа на животе.

Отставание в развитии двигательных навыков может быть следствием пониженного тонуса мышц, который легко устранить специальной физкультурой и массажем. Нарушение психического развития более опасно и требует квалифицированного обследования.